‘所以，
丽的蒂保持在奋的状已经年多了。’‘喔？难怪这么。’
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‘丽的蒂只是，还很呢
’
‘流程和时间的分和星期差多，每天班时间丽和本单位员工 会流到各部门报到，由于有新加入，所以每次留时间短为三十分钟。’‘等，业务部有意见，们认为这星期应该行门的调，星期 有同事尝试丽的，听说度和实度都很意，建议这星期扩 调。’‘，庶务二部认为，应该行户外调，让附近的公司都知，本公 司的福利最好’‘行，应该是调，把时间费在那些地方，这么好的应该 马开始好好享受才对’‘可以，秘书的同事同调，已经等很久了丽的每吋肌 肤都才行’
看着冠整齐的同事们互相让的争执着调自己的方法，丽脸耳 赤的呆站旁，觉自己正像丝挂的洋娃娃放在会场中央任由们肆意的用 各种方法着。声提了调方式让幕幕的调景象呈现眼，使得 丽觉像是还没完，另的手又已经开始在游移样。
所未有的奋觉让丽全开始，沿着蜿蜒到地。
‘呜’
同事间争论的声响和气氛像车经的轰隆声，波波轰着丽的。 像是永无休止的迫，将丽的的。
（行了）
就在丽到晕眩，昏倒的时候，家的讨论似乎有了结果。
‘这样吧，们看看丽有什么意见好了？’
‘隶是能有意见的，其是对于调的方法。’‘那讨论总有结果吧？家打算怎么呢？’‘如果无法取得致的共识，那就各自用各自的方式吧。’‘那是结论吗？还是同时行？’
‘本星期的目的是什么？若是了解丽的器的话，那方法就无所谓了。’‘好吧，那就是说只能对丽的器行了解，用什么方法都没关系。’‘各种的方法都可以怎么都没关系丽受得了吗？’‘如果是这样的结论，们就能接受了。’
‘们已经准备好开始了嘻嘻’
靡的奋让丽到窒息，但丽的手仍着资料，努的保持神 智，好继续未完的报告。
‘所以结论是’
‘结论是：这星期指定调的目标是丽的蒂，使用方法将作限制。’‘是’丽点着头说：‘丽定照办待会散会回去修 正企画书今天班会到各部会接接着’‘第三部份是本计划的研究和讨论。’丽将资料翻页，并 女强开会发言时常会现的扫视作，但热的耻令丽到胆怯。
‘依照惯例，接将由丽提星期被调的心得想请 家讨论丽的表现，并对丽的行为指导。’了两秒，丽开始念手的资料：‘谢家对丽的多护有 加，其是头，在调时几乎被断。各部门的方式但很有创意，也 很有效果，仅有效的起丽的，更让丽奋得几乎。’‘等这样念稿子太没诚意了。’
‘’
‘现在右手拿报告，那左手当然着主席的务才行！’‘咦这点子错’
‘是’丽手探索站在旁的主席，从子里掏，接着开始 的作。
‘的秘书呢，也闲着吧，右边帮的经理拿稿子手帮忙 部吧！’‘是马’女秘书显得有些狼狈。
‘怎么呢？’
‘好意思丽经理的表现实在太了’女秘书着，抬头看着丽。
‘看得都了实在走丽实在太’‘拿报告然连起调’
‘是’女秘书跌跌的靠到丽边，接丽正在念的稿子。
‘现在报告有拿，那就用手示范蒂的方法吧。’‘是丽的蒂平常是这样的’
丽用手指在着蒂周围绕圈圈，沾着的手指在充弹的芽 ，使的时随着规则的收而开。
‘右手示范别忘了左手该什么还有继续报告，秘书拿稿子手也 会酸呢！’‘这没什么’女秘书手丽的，另手略微的拿 着资料。
